大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義烏到新蔡縣托運(yùn)汽車的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹義烏到新蔡縣托運(yùn)汽車的解答，讓我們一起看看吧。

在過去幾年，一個(gè)老老實(shí)實(shí)種地的農(nóng)民是怎樣培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生的？

謝謝邀請(qǐng)回答！如果叫我實(shí)話實(shí)說一個(gè)農(nóng)民老老實(shí)實(shí)的種地，是不能培養(yǎng)出大學(xué)生的，一個(gè)大學(xué)生住宿、吃飯、日常生活開支，一個(gè)農(nóng)民光靠種地怎能養(yǎng)得起。一個(gè)農(nóng)民不是只供一個(gè)大學(xué)生就萬事大吉了，現(xiàn)在是老齡化社會(huì)。自身的花費(fèi)不用說，農(nóng)民自己還得養(yǎng)活老人，現(xiàn)在農(nóng)村的一切生活費(fèi)用和城市比差不了多少……

在過去老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民是怎樣培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生，這個(gè)問題問的很好！

首先不管是在農(nóng)村還是在城市，望子成龍是每個(gè)人做家長(zhǎng)的愿望，大多農(nóng)村家長(zhǎng)在過去不注重孩子的學(xué)習(xí)，全靠孩子自覺，有的孩子就是從小學(xué)習(xí)好，只要想念，有的家長(zhǎng)就要供上學(xué)。孩子考上大學(xué)是唯一離開農(nóng)村的途徑。所以有些家長(zhǎng)砸鍋賣鐵也要供孩子讀大學(xué)，不想讓孩子跟自己一樣每日面朝黃土背朝天。

在農(nóng)村供孩子上大學(xué)是一件很不容易的事情，養(yǎng)個(gè)豬，賣點(diǎn)雞蛋，換取一點(diǎn)血漢錢，攢學(xué)費(fèi)。對(duì)孩子而言。出去上大學(xué)也不容易，在經(jīng)濟(jì)上和同學(xué)們落差很大。上大學(xué)班里同學(xué)大多來自城里，經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)優(yōu)越，穿著各方面較好，農(nóng)村孩子出來上學(xué)帶著父母省吃儉用和從鄰居家借來的錢，很舍不得花。也許上大學(xué)走時(shí)穿的褲子，還是南方人來村里賣衣服花三塊錢賣下的。到學(xué)校洗一水會(huì)吊到半腿！但是對(duì)于農(nóng)村父母能供自己上學(xué)已經(jīng)是相當(dāng)不容易了！自己會(huì)深深的愧疚……

由于農(nóng)村人覺得這種面朝黃土背朝天的日子不好過，整天早出晚歸，地里活很累，很苦。

于是，一些農(nóng)民為了自己的下一代不再受這種勞累之苦，就下定決心，從小就教育兒女努力上學(xué)，將來有個(gè)好出路。

再有就是這些老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民，為了改變下一代的生活質(zhì)量，除了地里的活，還在外面打工賺錢，為了給孩子掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)，就是砸鍋賣鐵，也要把孩子培養(yǎng)成大學(xué)生。

于是這些老實(shí)巴交的農(nóng)民，每天辛苦忙碌，無論多苦多累，只要能把孩子培養(yǎng)成大學(xué)生，他們自己認(rèn)為也就值了。

他們就會(huì)感到開心驕傲和自豪。

也就是在這種心理驅(qū)使下，他們才越干越有勁。無論生活多苦多累，可是，為了兒女們的未來著想，他們也覺得無怨無悔。

所以說，現(xiàn)在，農(nóng)村里走出的大學(xué)生也就越來越多了。

河南省新蔡縣的老耿今年60歲了，為人厚道、勤勞能干。育有3女1子，唯長(zhǎng)女高中畢業(yè)，其余2女1子都是大學(xué)畢業(yè)，后來兒子找了個(gè)對(duì)像又是大學(xué)生，如今兒女們都在省城或外地工作，并且買了汽車和商品房，大家都說“老耿啊，你真了不起！”耿大哥還是常年在義烏某托運(yùn)部作裝卸工。

他說，我這輩子培養(yǎng)了幾個(gè)大學(xué)生沒少付出，也沒少吃苦受累！早年在老家做生意收了幾年糧食賺些錢，后來又轉(zhuǎn)包了幾十畝地，再后來就被老鄉(xiāng)帶出來打工了，這不一干就是十多年啦。就這樣耿師傅夫婦倆靠著勤勞的雙手辛苦地付出硬是培養(yǎng)出幾個(gè)大學(xué)生來，了不起，值得驕傲！

我是農(nóng)村的孩子，大專畢業(yè)，我爸媽都是吃苦耐勞的農(nóng)村人。我家有四個(gè)孩子，我的學(xué)歷最高，我姐姐妹妹弟弟都是初中學(xué)歷，那時(shí)候家里窮，他們都把機(jī)會(huì)讓給了我。他們都早早的輟學(xué)在家了。

我爸媽都是農(nóng)民，以家里土地為生計(jì)，過著面朝黃土背朝天的生活，他們沒有接觸過外面的世界，所以也沒有很大的見解，只知道上學(xué)，學(xué)習(xí)是我們唯一的出路。

從我記事起，我就看到他們一直是辛苦勞累的樣子，也就過年的時(shí)候才會(huì)清閑幾天。他們除了忙完地里的活也會(huì)干點(diǎn)小生意。我記得有：賣蘋果、賣雪糕、干蔬菜大棚、賣蔬菜、賣刨花，干木材，只要是他們能想到的生意，他們幾乎都干過。

是他們的勞累，讓我們都有的學(xué)校上，我們四個(gè)對(duì)于那個(gè)時(shí)候來說，花銷是很大的。那時(shí)候好像也不懂的節(jié)省，不懂的體諒他們，一度的索取，只想說，謝謝你們爸媽，謝謝我的兄弟姐妹，是你們的付出，成就了我的現(xiàn)在，我都記在心里，你們始終是我一輩子的牽掛，只要你們過得好，我才會(huì)真正的幸福，我會(huì)好好努力，讓自己做到最好，能夠幫到你們，我們一起幸福快樂才是真正的快樂！

我想你走入一個(gè)誤區(qū)，雖然良好的家庭環(huán)境、富裕的生活狀況的確能增加培養(yǎng)出大學(xué)生的幾率，但這并不是絕對(duì)的。一個(gè)孩子能考上大學(xué)涉及的因素太多了，這包括智力發(fā)育是否健全、學(xué)習(xí)方法是否正確、家庭環(huán)境是否和諧、經(jīng)濟(jì)條件是否寬裕，受教育條件是否完善、個(gè)人學(xué)習(xí)是否努力有很大的關(guān)系，如果一個(gè)孩子能擁有這些，考上大學(xué)真的不難。

俗話說：“龍生龍、鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，意思就是告訴我們，龍鳳生出來的都是龍鳳，而老鼠生出來的永遠(yuǎn)是老鼠，這無形中就固化了我們的思維。龍鳳是否真的存在咱們暫且不談，但老鼠是存在的，老鼠生出來的小老鼠必然會(huì)打洞，但這有什么稀奇的么？這是老鼠的看家本領(lǐng)，它與人不同。

人與禽獸不同的主要原因就是人會(huì)思考，懂得學(xué)習(xí)，人并不是自然界中最厲害的物種，但學(xué)習(xí)能力、思考、創(chuàng)新能力卻是最厲害的，而大學(xué)作為我們達(dá)到了某種程度的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)存在，那么勢(shì)必就會(huì)有些人能輕而易舉的觸碰到它，而有的人窮極一生也無法觸摸到，甚至連想去觸摸、想去碰觸的想法都沒有。

我想說的是，為什么現(xiàn)在的很多人喜歡固化思維？為什么會(huì)有一種認(rèn)為”孩子上了大學(xué)，父母就一定也要有與之匹配的身份才可以？這是什么邏輯？難道只有上過大學(xué)的父母才能培養(yǎng)出上過大學(xué)的孩子？

古語云：“王侯將相寧有種乎？”，沒有人天生就是皇帝、就是老師、就是教授，大家都是生命，誕生的源頭其實(shí)都相差無幾，但因?yàn)楸尘?、父母、運(yùn)氣、能力、智力的不同，最終導(dǎo)致我們的成就也是不同的。

所以，哪怕我們都是農(nóng)民，我們的孩子也不一定是農(nóng)民；哪怕我們都是教授，我們的孩子也不一定是教授，這在現(xiàn)實(shí)中的例子比比皆是，就不一一舉例了。

所以，如果有人問我，作為一個(gè)老實(shí)本分的農(nóng)民是怎樣培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生的，我想你找一百個(gè)本分老師的農(nóng)民會(huì)得到一百個(gè)答案。大多數(shù)農(nóng)村孩子考上大學(xué)全靠自己的硬實(shí)力，而家庭、父母給其提供的只是一個(gè)安穩(wěn)的環(huán)境。

到此，以上就是小編對(duì)于義烏到新蔡縣托運(yùn)汽車的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義烏到新蔡縣托運(yùn)汽車的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。